DEROULE ET PROGRAMME DE LA CERTIFICATION
Optimiser la fertilité et la santé gynécologique dans la prise en charge de la femme et du couple par l’observation du cycle, ainsi que par l’amélioration du mode de vie
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PROGRAMME CERTIFICATION
Aujourd’hui, en France, comme dans la plupart des pays développés, l’infertilité toucherait un couple sur quatre ; cela signifie qu’un couple sur quatre en désir d’enfants ne parvient pas à obtenir une grossesse après 12 mois d’essai. Les médecins, les sage-femmes et les professionnels de santé concernés se retrouvent en première ligne face à ces couples en souffrance. Le sujet de l’infertilité est aujourd’hui insuffisamment traité dans la formation initiale des études de médecine et de maïeutique. Par conséquent, comme l’atteste le rapport récent sur l’infertilité (Rapport sur les causes d’infertilité – Vers une stratégie nationale de lutte contre l’infertilité – Professeur Samir Hamamah et Madame Salomé Berlioux – Février 2022), les soignants sont démunis dans la prise en charge de ces couples.
Face à ces besoins, cette certification a pour but de valider des compétences professionnelles des soignants en matière de fertilité, telles que l’acquisition de la maîtrise de l’observation du cycle, l’identification des situations physiologiques ou pathologiques, la prise en charge holistique, nutritionnelle et de l’hygiène de vie dans le but de perfectionner la prise en charge des femmes et des couples avec des troubles de la fertilité.
Elle s’adresse aux soignants en exercice, tels que les sages-femmes et les médecins.
DUREE : 45 heures
FORMAT : Mixte (e-learning asynchrone et synchrone)
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
– Construire un interrogatoire détaillé sur les critères de fertilité de la femme et du couple, ainsi que sur leur mode de vie (sport, consommation de toxiques, perturbateurs endocriniens).
– Tenir un tableau d’observation quotidienne aux femmes/couples; identifier les phases fertiles et infertiles d’un cycle; suivre leur santé génésique (c’est-à-dire la santé de leur fertilité).
– Analyser le tableau de fertilité complété par la patiente; repérer les phases fertiles et infertiles du cycle; différencier un cycle normal (ovulatoire fertile) d’un cycle particulier ou pathologique; analyser les différents types de saignements (physiologiques ou pathologiques).
– S’appuyer sur l’enquête sur le mode de vie de la femme et du couple et sur leur nutrition ; délivrer des recommandations adaptées et individualisées en lien avec la fertilité et l’épigénétique en péri-conception.
– Identifier les particularités du cycle de la femme en fonction des différentes phases de leur vie (ménarche, allaitement, arrêt de contraception hormonale, péri-ménopause).
PROFIL DES APPRENANTS
Elle s’adresse aux professionnels de santé en exercice et disposant d’un RPPS, tels que les sage-femmes et les médecins.
CONTENU DE LA FORMATION
Etape 1 : Approfondir les connaissances des organes de la fertilité, le cycle normal
o Evaluer ses connaissances sur la fertilité masculine et féminine
o Revoir l’anatomie et l’histologie des appareils génitaux féminins et masculins
o Approfondir l’endocrinologie du cycle hormonal : les hormones stéroïdiennes
o Approfondir le cycle ovulatoire normal : 4 phases du cycle
o Expérimenter la formation de la patiente au travers d’outils simples
o Découvrir l’utilisation de la règle coulissante comme outil d’enseignement clinique et savoir l’utiliser
Etape 2 : Biomarqueurs de la fertilité : découverte et gestion
o Comprendre les biomarqueurs de la fertilité féminine et leur répercussion
o Comprendre la corrélation entre le tableau de la femme et les réponses hormonales, cervicales et vaginales
o Appréhender les 6 critères de fertilité d’un couple
o Connaître les principales méthodes de régulation naturelle des naissances
o Connaître les aides à la compréhension du cycle
Etape 3 : Variantes du cycle normal, comprendre les cycles particuliers : “continuum de l’activité ovarienne”
o Cycle court
o Cycle long (ovulation retardée, activité anovulatoire) o Follicule lutéinisé non rompu
o Phase lutéale courte
o Phase lutéale déficiente
Etape 4 : Fertilité de la ménarche à la ménopause, connaître les spécificités de la fertilité des différentes périodes de la vie d’une femme
o ménarche : commencement de la fertilité allaitement maternel : retour progressif à la fertilité
o allaitement maternel : retour progressif à la fertilité
o péri ménopause : déclin de la fertilité
o arrêt de contraception hormonale : retour progressif de la fertilité
Etape 5 : Approfondir ses connaissances cliniques et paracliniques dans le domaine de la physiologie de la fertilité
o Revoir les notions essentielles sur la fertilité masculine et féminine (repères cliniques, biologiques et échographiques)
o Revoir les variantes du cycle normal
o Etudes de cas cliniques des cycles particuliers
Etape 6 : Renforcer les compétences sur les principaux troubles fonctionnels en gynécologie grâce à la clinique (anamnèse et analyse du tableau d’observation du cycle)
o Diagnostic, prise en charge et traitements des douleurs pelviennes (aiguës et chroniques)
o Diagnostic, prise en charge et traitements des troubles de l’ovulation (influence du surpoids/insuffisance pondérale, du stress, de l’activité physique)
o Diagnostic, prise une charge et traitements des principales endocrinopathies avec effet sur l’ovulation
o Diagnostic, prise une charge et traitements du syndrome pré-menstruel
o Diagnostic, prise en charge et traitements des saignements en gynécologie
o Diagnostic, prise en charge et traitement de la carence en vitamine D
Etape 7 : Circonscrire le sujet de l’hypofertilité
o Physiopathologie de l’hypofertilité – Epidémiologie – Hypofertilité mixte : causes – identification et prise en charge
o Hypofertilité masculine : causes, identification et prise en charge
o Hypofertilité féminine : causes, identification et prise en charge
Etape 8 : Renforcer et élargir les connaissances sur la prise en charge des principales pathologies de la fertilité grâce à la clinique (anamnèse et analyse du tableau d’observation du cycle)
o Améliorer l’identification et la prise en charge du syndrome des ovaires poly kystiques
o Améliorer l’identification et la prise en charge des aménorrhées hypothalamiques fonctionnelles
o Améliorer l’identification et la prise en charge de l’endométriose
Etape 9 : Adapter les explorations paracliniques (biologiques et échographiques) à bon escient grâce au tableau d’observation du cycle
o Appréhender l’orientation diagnostique d’une tableau d’observation du cycle
o Adapter son exploration biologique de façon ciblée dans le champ des compétences
o Adapter l’exploration par imagerie dans le champ des compétences
Etape 10 : La consultation pré-conceptionnelle
o Construire son dossier gynécologique en tenant compte de l’évolution des compétences (anamnèse)
o Construire sa trame de consultation
o Organisation du temps et périodicité des rdv
o Aborder les principales causes d’hypofertilité féminines et masculine, diagnostics et traitements
o Propositions concrètes d’optimisations du cadre de vie en vue d’améliorer la fertilité du couple
o Précisions sur l’élaboration d’outils pédagogiques
Etape 11 : L’assiette optimale en péri-conception
Etape 12 : Prise en charge du début de la grossesse suite à une hypofertilité
o Les apports indispensables pour la mère et l’enfant pendant la grossesse
o Les maux de la grossesse : nausées, RGO, infections virales, parodontale, stress
o Importance de la préservation du microbiote intestinal et vaginal chez la maman
o Les fausses couches (causes fonctionnelles, identification et prise en charge)
o Le diabète gestationnel
o La prévention de la dépression du post-partum
RESULTATS ATTENDUS A L’ISSUE DE LA FORMATION
A l’issue de la formation, le candidat est capable de :
– Réaliser une anamnèse approfondie de la fertilité d’une femme ou d’un couple afin d’adapter leur prise en charge;
– Transmettre les techniques d’observation du cycle, et de tenue d’un tableau quotidien, aux femmes et/ou aux couples qui consultent, afin de les conseiller sur leur fertilité.
– Identifier les situations physiologiques ou pathologiques de la femme, afin d’explorer ses troubles et de traiter la patiente de manière optimale, ou bien de l’orienter vers le ou les spécialiste(s) compétent(s).
– Délivrer des recommandations adaptées et individualisées en lien avec la fertilité et l’épigénétique en péri-conception, afin d’améliorer la santé et la fertilité de la femme, du couple et de l’enfant dans ses 1000 premiers jours.
– Adapter les conseils délivrés aux femmes dans l’évolution de leur fertilité et sur les particularités de leur cycle, afin d’améliorer l’accompagnement global des femmes en péri-conception.
MODALITES DE CERTIFICATION :
1) Modalités d’évaluation :
Partie écrite de l’évaluation :
Constitution d’un dossier professionnel contenant :
– une anamnèse approfondie pour la consultation pré-conceptionnelle en mentionnant tous les items de façon précise et exhaustive sur une page A4 (environ) ;
– deux supports pédagogiques pour la transmission de l’observation du cycle (la physiologie du cycle, comment s’observer, comment remplir son tableau, comment l’analyser) et pour la transmission des conseils de nutrition et de mode de vie (nutrition et fertilité, mode vie et fertilité) contenant six fiches thématiques (une page A4 / fiche environ)
– une étude de cas clinique tiré de la pratique professionnelle du candidat (4 pages A4 environ),
– une attestation sur l’honneur mentionnant que le stagiaire est le seul rédacteur des documents et qu’il n’a bénéficié d’aucune aide.
Partie orale de l’évaluation :
Soutenance orale de 40 minutes devant un jury avec 30 minutes de présentation de l’élaboration d’un cas pratique réel, et 10 minutes d’échanges avec le jury.
2) Modalités d’obtention :
Pour obtenir la certification, la majorité des critères de chaque compétence doit être acquise.
Détails sur la certification :
Cette certification permet de réaliser une meilleure prise en charge des femmes et des couples hypofertiles, d’accompagner des patients en processus de PMA le cas échéant. Elle donne accès à toutes les formations complémentaires spécialisées de l’I2F.
Délais de la certification
Cette certification permet de réaliser une meilleure prise en charge des femmes et des couples hypofertiles, d’accompagner des patients en processus de PMA le cas échéant. Elle donne accès à toutes les formations complémentaires spécialisées de l’I2F.
L’accès à la formation est disponible toutes les 4 semaines.
Le jury de certification est organisé une fois par semestre.
Il s’agit d’une certification immatriculée au RS de France Compétences, la fiche est consultable à partir du lien suivant : https://www.francecompetences.fr
Contact
Le candidat souhaitant s’inscrire à la Certification doit en faire la demande à l’organisme certificateur Institut de Formation à la Fertilité, via le site https://institut2f.com/contact/ ou par mail à certification@institut2f.com.
Pour tout renseignement complémentaire sur la délivrance de la Certification, vous êtes invité à joindre l’équipe chargée de la certification par mail : certification@institut2f.com.